第4堂:舞蹈形体训练坊

王海英老师希望通过这样的舞蹈形体训练,在潜移默化中提高女教职工们的审美意识,改善大家的运动肌体、增强体质、把无意识的肢体活动演变成有意识的健美运动,提升形体美,从而获得更为优雅端庄的体态,匀称和谐的形体,在现代社会交往中变得更富亲和力与征服力。

在《致青春》舒缓的音乐中,老师们一解平日忙碌的焦虑状态,时而展胸腰、上把杆,时而向后转、并脚蹲,通过各关节、各部位肌肉群的协调运动使身体的不同部位分别具有一定的开度、软度、延伸、收紧、放松、柔韧、力量、控制等,创造出千变万化的舞姿与舞步……一连串的动作尽情舒展着自已的身姿,在训练中陶醉于伸展身躯的愉悦和美的精神享受。

“顶天立地、抬头挺胸、松肩立胯、前收后夹、手放旁边犹如垂柳……”本学期周四幸福女子学堂的形体课,我校舞蹈系教授王海英老师正在边说边示范,穿着统一练功服的周四幸福学堂的学员们在王老师柔和的声音和优美的示范动作指导下开始了舞蹈形体训练。