“怎样的人是有魅力的人？”随着这样一个问题，老师们以三人为一组展开了热烈地讨论，“身体健康、注重涵养、阅历丰富、个性鲜明……”面对老师们正能量的词汇，夏老师并不急着回答，而是通过几分钟的短片呈现了一个大家不曾注意到的事情—你比你想象的更美丽，并通过分享身边李韵老师关于旗袍的小故事揭开谜底：强大自信的内心是拥有魅力的第一步。夏老师趁热打铁，邀请全场所有老师进行一次自我展示的走秀，别出心裁的设计把氛围推向了高潮。

      随后，夏宝君老师发给在做的每一位老师一张白纸并分成四份，大家在舒缓的音乐中按照指示分别写下“你希望别人眼中你的形象”及“你对组内其他老师的印象”。在老师后踊跃的分享后，夏老师详细解析了坎菲尔德的“吸引力法则”，无论你的注意力或能量集中在消极的还是积极的，你都在吸引着它们成为你生活的一部分，在这种神奇的力量之下你将会拥有你心里想的最多的事物，你的生活，也将变成你心里最经常想象的样子。而拥有魅力的第二步，也是关键的一步：拒绝负能量，学习身边人有魅力的地方，通过穿得像（形象）、做得像（举止）、说得像（言谈）的进阶，使自己魅力无限。

    最后，夏宝君老师总结了魅力提升必修的行为：明朗的笑容、亲和的目光、得体的仪态，优雅的谈吐，并给所有的老师布置了随堂作业，用纸写下自己短期或长期的魅力目标，并具体列出要做的事情，最终由自己保管并按约定的时间检验成效。