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在2014级新生开学典礼上的发言 / 左鹏军

 



尊敬的各位领导、来宾、老师们:

亲爱的2014级新同学们:

    你们好!

    今天,同学们正式开学了,这是一个场面隆重庄严、内涵丰富隽永、值得品味追怀的日子。不管是刚刚进入大学、还带有几分青涩懵懂、即将开始接受高等教育的本科生,还是已经具有一定学术基础、正在蓄势待发的研究生,这一天都一定来之不易。

    遥想三十四年前那个九月,我就象在座的本科同学们一样,幸运地成为一名大学生;二十六年前那个九月,我又幸运地成为华南师范大学的一名硕士研究生。历史可以如此温情,时空可以这般巧合,由于同学们的到来,当年的场景又浮现在我的眼前,我又一次可以回味这一切所蕴含的价值和意义。

    我愿意以华南师范大学一名教师的名义,更愿意以同学们师兄的身份,祝贺大家的成功,分享大家的喜悦,同时也谈一点学习和成长的感受,与同学们共勉。

    教育的使命、大学的功能、学生的发展都决定了大学不是休憩的驿站,而是精神的家园;不是停泊的港湾,而是扬帆远航的起点。怀着感恩的心,珍惜这来之不易的学习机会,保持清醒,调整状态,振奋精神,用不断进步的行动创造未来,应当成为同学们的自觉追求。

    希望同学们慎独正心,修身进德。《左传》云:“德,国家之基也。”又云:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”《大学》中所说的“修身、齐家、治国、平天下”的人生理想,也是以“明明德”、“正其心”、“诚其意”为基础的。不管是在中国传统思想观念中,还是在现代人生价值追求中,德永远处于最崇高的地位。这种道德内省、自我超越意识和能力的培养,是追求事业有成、报效国家的前提。从孔子“吾日三省吾身”到刘宗周“慎独而中和位育,天下之能事毕”,再到曾国藩“慎独则心安……能慎独,则内省不疚,可以对天地、质鬼神”,强调的都是同样的信念。这种观念的现代意义应当在我们的大学里彰显。

    当代社会价值的多元、变革的迅速、选择的艰难,不应该成为不明是非、不求进取、放逐自我的借口,愈发需要审慎选择、明辨方向、坚守核心价值,树立理想信念,在精神追求和价值实现的天空中飞翔。

    看看我们所处的时代,想想国家、民族和个人的未来,张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”所传达的强大精神意志和经世致用品格,应当再次被唤醒、被赋予新的含义,并在我们的心中生长。

    希望同学们问学修业,守正创新。刻苦学习,主动探究,用心学术,完善自我,是大学生和研究生的本职。在专业学习和个人发展上消极迷茫、慵懒懈怠、缺乏动力的风气不应该出现我们的大学里。基于先进的教育理念和科学的学习方法,规划未来、积极进取、追求卓越,应当成为同学们的生存方式和生命状态。好学深思、心知其意,才能学有所成、实现自我、报效社会。

    朱熹所说的“君子之心,常存敬畏”,既是对君子人格的描述,也是对培养批判精神、追求学术真理、培育超越意识的思想和知识前提的阐发。懂得并守住学问之正,才具备创新的资格,才具有创新的可能。校训“求实创新”中蕴含着治学求知的辩证智慧,值得我们品味领会。陈寅恪坚守奉行的“独立之精神,自由之思想”,应当给予我们更深切的启示;司马迁昭示的“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,也不应该在今天渐行渐远,而应当成为我们的精神信念。

    希望同学们志存高远,努力拚搏。从基本要求、学习内容、发展目标上看,本科生与研究生有着明显的差异。但从终身学习、持续发展的角度来看,又同样是教育过程的一部分和成长进步的基础。无论在哪一个学习发展阶段,勤勉执著、艰苦奋斗、努力拚搏,都应当成为我们的主题词和方向标。

    这条走向成功的必由之路,已经在同学们的脚下展开。不要过多顾及眼前利益、一时得失,不应多早地被世俗的名缰利索束缚,多一些精神的超越和自由的向往。正如诸葛亮所说:“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”心存高远的理想,努力奋斗,追求梦想,寻求个人发展与社会需求的契合统一,应当是我们实现人生价值的重要途径。这不应该是销解一切价值和意义的时代,而应当是价值重建与生新、以精神创造、智慧发展为特征的文明进步时代。这种时代精神的花朵理应首先在大学里、在我们心中盛开,并传向广阔的社会。

    同学们,在我们的一生中,并没有多少时间可以叫做青春岁月。但是,即将开始大学和研究生生活的你们,一定拥有最美好、最富于创造性、最令人羡慕的花样年华。看到朝气蓬勃、风华正茂的同学们,我多么想成为你们中的一员,重回我的大学、再度我的研究生时代!时光虽不能倒流,薪火却可以相传。我愿意跟全体教师一道,继承发扬华南师范大学的优良传统,传递崇尚文明进步、追求独立自由、探究科学真理的大学精神,引导、陪伴、助力同学们的成长进步。我们有这样的责任、能力和水平,更有这样的心愿、向往和追求。我们将用敬业乐业、教育教学去解读师道教化的含义,用师生黾勉、教学相长去诠释薪火相传的底蕴,努力做让党和人民满意的好教师。

    最后,请允许我把梁启超《少年中国说》中的一段话送给同学们,并与各位同仁共勉:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆!”

    谢谢大家!



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