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与你一起,从无字句处读书(计算机学院 谢子娟)

 


       滔滔流水,急急流年,弹指之间留校从事学生工作已有16个年头。
       记得同学聚会时,很多人说厌倦北上广的水泥森林,憎恶城市里的人情淡漠……而我却难掩内心的喜爱,自豪地告诉大家:我们深爱的大华师身处闹市而能让人获山水之怡、享林泉之乐,围墙外面快节奏的生活和高密度的生存空间丝毫碾压不了校园里的春夏秋冬和花鸟自然……
       是的,除了享受这滋养心灵的校园景观,我还非常荣幸地担任这个种植青春,守望成长的角色,每一天都与智慧为邻、与思想相伴、与人文同行……
       记得初入职的时候,每天坐着校车从石牌抵达南海校区,车窗外的楼房、树木和过往车辆飞驰而过,如视频里面的快进镜头,像极了当时我面对的潮水般应接不暇的工作节奏:新生入学教育、学习适应、人际交往、专业实践、实习实训、就业创业……我被各种工作所裹狭,苦无排山倒海之力,唯有效率优先精进深行。一年两年三年……慢慢才明白过来,可以快进的是事务性的工作,而人的培养却需要“冷水泡茶慢慢浓”。一时一事只在于完成了某项阶段性事务工作,维系着这时时事事的却是育人的全过程。慢,就慢在不能心浮气躁急于事功,育人跟自育同样都是实实在在“结硬寨,打呆仗”的一场修行!
       有一次,一个计算机专业的学生因为双向情感障碍躁狂发作,我在送他去医院的路上,他反复只跟我说一句话:“我不需要你,你是一个符号!”我百思不得其解,我为什么只是一个符号呢?后来,思考良久,也问了很多从事计算机工作的老师和学生才明白过来:在编程的世界里,单个的符号是没有任何意义的,只有当我跟其他的符号、跟周围的环境、跟所有能够调动的资源融合在一起,我这个符号才能够凸显出自己的意义来。辅导员工作就是用自己的“慢”功去编织自己与学生之间的符号秩序,把自己融入字符串中,邀请更多的符号去构建意义的最大化!
       随着工作年份的增加,慢慢明白了学生工作“呼之则来,来之能战,战之能胜”需要24小时不打烊的精气神,需要体力付出上的快和心智付出中的慢。正如周恩来总理所说:“与有肝胆人共事,从无字句处读书”。12年的基础教育,所有学子都习得了读教科书的本领,但是,“读有字书,明无字理”却是一门大学问,需要以领悟之心去体会和提升。此外,还要学会于无声处、无字句处去读书,在实践中去观察研究,在日常生活中去领会和感悟。学生工作的挑战就在于一朝一夕的相处中引领学生不断去启发和开悟,点拨他们有更多的遇见,获得多维度的认知,从而让学生保持终身学习的习惯。
       于无字句处读书,虽然无法获得任何大学学分,但它却能换来人生的一次次加冕!虽然我自己读得并不好,但我一直在这里,心怀感恩,与你一起从无字句处读起……
       Ps.有一次读到冰心赠葛洛的一首诗“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉。”觉得非常诗意地诠释了辅导员工作的意义。从那一刻起,我总在戒勉自己时刻不忘奋力前行,用爱去成就学生,用生命去影响生命!

       谨以散文诗一首,标记我的工作我的青春以及我所深爱的华南师范大学……

       那座桥
       是这样一座雍容静穆的桥,将青春引向了人生的渡口。
       引航的智者说:过了这个渡口,将会是千帆竞渡,百舸争流!
       于是,善己达人、家国天下成为了沸腾在血液里面的激情,迸射在每一个薄雾初开的早晨,每一个花香浓郁的午后,每一个春风沉醉的夜晚。
       从此,有种东西就像姓氏一样无可更改的生长。它那么神秘,神秘地让人无可遁逃;它那么真切,真切得让人能在一草一木中嗅出性灵和气质;它那么激越,激越成每位学子血液当中的脉动和情感。

       那条路
       是这样一条花香满径的小路,将理想引向了青春与汗水。
       记得夜萤流动长夜当歌的那些时刻,皎皎玉兰一如长者的教诲,一直香到内心的最深处。
       从此,我们懂得了静水深流,宁静致远,明德至善;学会了闻喧享静,精进深行,卧薪尝胆。
       从此,我们成为写作者的笔,成为耕耘者的锄,成为远航者的舵,成为比自己更好的自己。

       那首诗
       是这样一段力透纸背的诗行,浸润青春,收获梦想。
       当世界还酣睡在严冬冻土中时,我们的理想已经绿满枝头。
       是的,春天的蜂忙蝶舞,夏天的烟柳风荷,秋天的残荷红叶,冬天的白雪青松都一并成为青春的佐证,一并成为笔触里的诗行,一并成为生命中不可替代的部分,弥漫在空气中,镌刻在时间里。

       那个人
       是这样一位睿智的老者,秉烛夜行,目光如炬。
       他从书内而来,用一种严谨和笃定勉励来人:书中黄金屋来自耕耘与汗水;他从书外而来,用一种坚毅和自信砥砺后辈:勤学敏思读好无字之书。
       正是他培育芝兰满室,让桃李芬芳濡染了一个个兰心蕙质的少年。
       正是他,用勤奋的背影诠释了让所有为人师者用一生追寻的信念:爱就是成就一个人。

       那座城
       是这样一个以爱为基石,以人文为基调,以砥砺问学为基础的城!
       是这样一个镶嵌着韶华,奔腾着热血,激越着青春的城!
       是的,它一头连着日新月异的科技更新,一头连着莘莘学子的花样年华;一头连着城市发展的滚滚热土,一头连着连着修身治国平天下的拳拳志向。
       它光华了岁月!
       它荣耀了你我!

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