十五年前的今天，我是您的一名普通学生，穿着一双白色舞鞋，在校庆的舞台上，用青春的舞姿为您的生日添上一抹祝福。那时，您七十周岁，华师。
       十五年后的今天，我是您的一名教职员工，教书育人是您赋予我的神圣使命，牢记校训，不忘初心，用优异的教学质量为您的生日送上最好的答卷。这一刻，您八十五周岁，华师。
       十五年，岁月匆匆，白马过隙。华师滋养了我的人生，而我有幸见证了华师走向新辉煌的历程。我经常告诫自己，母校对我的培养不能忘！师长对我的教诲不能忘！
       记得十五年前，本部的音乐系楼还没那么完善，小小的三间舞蹈房，大小各异，却承载着我们所有热爱舞蹈的学生的梦想。我喜欢一课大楼自习室里的安静，喜欢文化广场孔子像的庄重，喜欢陶园饭堂的喧闹和欢笑……现在，我时常在闲暇中漫步校园，闻闻紫荆花的清香，看看文化广场的铜像。陶老“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，还有行政楼前“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，一次次给予我破浪前行的力量。
       相对于很多华师学子，毕业留校的我，无疑更增加了一份幸运。今日的同事，有的是昔日师长，有的是曾经校友。在华师，我可以自如地转换角色，在老师面前，我永远是一名好“学生”；在校友面前，我永远是一个乐天派。也正是这种“特殊”的情谊，让我很快熟悉了舞蹈教师这个新的人生角色，也让我对舞蹈事业有了更多的认识，那是一门与生命、与自然、与社会、与人密切相关的艺术。
       很多人说，舞蹈是一个残酷的职业，每个舞者都会有不同程度的伤痛，如腰伤、膝盖伤痛等。但这并不能改变我们从事舞蹈行业的初心，因为我们热爱这门艺术。艺术使我变得更柔软、细腻，也更敏感。课堂上，我享受这种生活方式，忙碌而又快乐着。课余，听听音乐会，看看舞剧、画展，享受着艺术带来的丰富的校外生活。2012年我有幸赴台北艺术大学参加2012世界舞蹈论坛会暨国际舞蹈节，发表论文并进行中英文演讲，中英文论文题目是：《个案研究：在华南师范大学现代舞课堂教学中，探索自主学习策略的可行性》。那一次参会的人员达1500人，是来自全球30多个国家的教师、学者和学生。舞蹈论坛会的主题是“舞蹈•新世代•翻转地球”，有来自全世界不同的声音，我们自由地发表着各自对舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈编创的想法、观点，通过不断地品味和学习来更好地完善自己的学识。
       我始终认为，最好的教育是教会学生成为一名终生学习者。这也是我矢志不渝奋斗的方向。我喜欢与学生们交流、互动，建立师生平等对话的教学，课上我们是师生，课后我们亦师亦友。在课堂教学中，我启发学生主动思考，以学生为中心，让学生成为学习的主人。在日常的教学中，我时常会突发奇想，而这些想法大多是源于学生。有时候他们的一句话、一个问题、一个举动都能触动我去思考。我想这就是教学相长吧。记得在舞蹈教学法课上，有一次我让学生进行小组合作，查找全球各地关于舞蹈教育与教学的相关资料，并要求学生自主挑选所要研究的国家，可通过各种途径展开调研。这对于他们来说是有难度的。学生们说感觉到压力，但是最后都出色地完成了作业；也通过主动搜集资料、积极探讨、对比分析增强了思辨能力，加深了学习。那一次的课堂，我记忆深刻。当学生们各自用PPT进行汇报演讲时，我仿佛又一次回到了世界舞蹈论坛上。
       努力成为学生喜爱的教师，也是我一直努力坚持做的。我享受舞蹈，享受教学。作为一名从事舞蹈艺术教育的人，我希望让学生们感受舞蹈艺术的魅力，不仅仅停留在身体技术训练的层面，而应该是走向心灵的教育。 
       走在华师的校园里，我总会有幸福的感觉。这里有敬爱的师长，有喜爱的事业，有挚爱的母校，还有一群亲爱的学生……我只想用一生的时光，将我的热血和汗水都奉献给您。只因我对您爱得深沉——华师。