2015年写下给教研室同事“画像”的《匆匆十年》，最初贴在QQ空间自娱自乐，被细心的徐珊主编发现，发在了电子期刊《紫荆树下》，被更多同事朋友看到了，觉得好玩。前年凌逾教授在“跨界经纬”公号上再次贴出，又引发一波老校友的回忆。有同事开玩笑说，等你下个十年再来一篇，题目就叫《匆匆又十年》。那就奉命以此文纪念又一个在写作教研室度过的十年吧。

只是一转眼，时光飞逝如电，2015到2025，又一个十年就这样匆匆而过。年复一年日复一日，教研室年龄最小的徐珊老师都已步入5字头的“高龄”，作为人均差不多30年教龄的老教师，所有的工作任务，按理说都已经烂熟于心、信手拈来、干得毫不费力了吧？并不，每一次新的学期开始，每一次期末考试成绩排名，每一次教学评价反馈，都依然牵动每个人的神经，大家认认真真勤勤恳恳，保持初心不敢懈怠。因为，我们面对的是青年学生，是青春洋溢的生命个体，从事的是“天底下最光辉的事业”。我们常常感叹：当老师，干的就是个良心活。

涂成林老师2023年荣休了。他是写作教研室上课最多的老师之一，越是到退休前几年，课上得越多。一方面，他是习惯无条件接受排课的人。其他学院的公选课或者是学院新开课，他都会欣然应承。大家不愿上的课，基本上也是他来托底。另一方面，他应该是经过30年多年的修炼飞升到了某种工作境界，上课成了一种纯粹的精神享受。除了写作学科相关课程，他还主动承担了其他教研室的课。同行都知道，备一门新课太劳心费神，尤其是上一两次就不再上的，性价比低，得不偿失。但我们从没听过他抱怨。涂老师退休后还给外院、汕头分校本科生上课，持续了一年多时间。

涂老师不仅上课任劳任怨，对学生的各种活动邀请也总是有求必应。我最初常接受学生的热情邀约参加课外活动，开讲座出题目当评委，但近十年来事情越来越多，忙不过来的时候，就会习惯性地向学生提出建议：你们去请涂老师吧，他肯定可以。很多活动报道里，果然经常出现涂老师的身影。2025年我们还想请他继续给外院上公选课或者辅修课，他回复说自己在外地，不方便回广州，我才突然意识到，是哦，涂老师也该有自己自由自在的退休生活了。

文学院写作教研室合影

接下来按年龄排序的话，就是教研室的张永璟老师了。他和张建炜老师同姓，故我们以“大张”称呼，以示区别。十年来，大张老师承担了一些新工作任务，有了新头衔。不知哪一年开始他每天坐班，每次去学院都能看到他在办公室忙碌。他是学院教育委员会主任，每一年广东省教师培训项目是他负责，还担任过一届学院学术委员会委员，现在又是华师高等教育研究院专家组成员，他应该还有很多其他社会服务。他每天开车和在大学城另一所高校工作的女儿一同上下班，让人看了很是羡慕。

大张老师对学院和教研室工作都是热心支持的，不论事情大小，只要找到他，他总是态度很好地配合。炜姐布置了工作任务，或某位女同事请他帮忙做事，他会不改幽默本色，乐呵呵地回复四个字：“谨遵懿旨”。大张和别的老师不一样，他总是旗帜鲜明地力挺学生们考公务员。常年待在象牙塔里的我们几个，对外面世界的精彩和复杂体验甚少，大张偶尔会透露一两句他从不同行业渠道获得的信息，在他看来，公务员绝对是最佳职业选择。虽然大张老师因为身体原因很多东西都得忌口，但教研室或师友聚餐，他每次必到场，即使多半是陪坐聊天。他没少和各行各业的人打交道，对他广泛的社交能力和始终乐观的心态，我们深感佩服。

炜姐作为资深教研室主任，一干就是十多年。算一算，她竟然明年也要荣休了。她始终兢兢业业工作，给本科生上的基础写作课被评为“满分课堂”，开放给学院同事们观摩。炜姐上课风格和她人一样，平易近人、智性风趣。大一新生给老师们评课最严苛，能得到满分几乎是百里挑一。她平时总宅在家里读书，阅读量大。2023年她出版了个人学术专著《骆以军早期小说创作研究》。

2024年写作教研室的工作量增多，创意写作学科建设、学生优秀作品征集评选、课外作文展览等等，炜姐都是全力以赴地组织沟通、安排落实。跟着炜姐做事，我们都很放心，尽管她做事节奏慢慢悠悠（她自嘲有严重拖延症），但每一件事最终都能顺顺当当完成。她习惯做计划的时候预留充足的时间，让所有成员都能毫无压力。去年下半年教研室主任改选，我毫无思想准备地被赶鸭子上架。我不擅处理繁琐事务，之前硬着头皮当了五年的广东省写作学会秘书长，不但没治好顽疾，反而愈发严重。炜姐理解我，但凡遇到什么事找她讨教，她总会耐心地安慰和指点我，把电脑里的资料传给我，再反复商量、提醒叮嘱，看似教研室工作已经交接了，但她根本没法卸任。每次我在群里发信息，炜姐总是积极回应，包括在党支部群里也如此——做过多年琐碎工作的她，会从细节上体贴他人。看到她的回应，我心里都会涌起感激之情。

同事们都知道，徐珊老师是有些“不务正业”的人。她是校工会电子期刊《紫荆树下》主编，充分显示出了做主编的才华。除此之外，她还是某地方报纸副刊责编，还有个尊号是“徐导”——她两次作为编剧和导演，为学院“春晚”贡献了高品质原创喜剧小品。去年她编剧的小品《相亲记》不仅创意十足金句频出，又有张舸、张成华、陈璇瑛、肖少宋、史风华、何春华等老师倾情出演，现场演出很成功，后来视频在B站上播出，观看人数甚众。我还让学生把它作为戏剧小品创作的范本学习来着。珊不仅会写戏剧小品，她的儿童诗创作、散文创作都有作品成书。2022年新出版的“耘”诗歌儿童绘本系列（《大海真的太大了》等3册），图文精美、童心可爱、诗意盎然，受到家长和孩子们的欢迎。 

写作教研室有人退出也有新人加入。李永中老师获得了国家社科基金项目后，很快评上了正教授，亦成为写作教研室唯一的正高。但他心心念念的还是自己的现代文学专业，虽然在写作教研室干了十多年，任教班级的考试成绩也数一数二，但还是转去了现当代教研室。新加盟的刘晖老师虽然之前没教过写作，但她已有丰富的教学经验，一个学期下来教学效果很好，证明了自己的工作实力。青年英才贺迪老师年轻活泼，科研实力强，可惜因个人原因不得不放弃教职，我们都为她感到惋惜，唯有大张老师立场坚定地为她的“转型”叫好，说：以后我们到深圳，贺老师要请客啊！贺迪痛快回复：没问题，肯定管饱！刚刚入职教研室两个月的陈玉璇，是文学院自己培养的学生，优秀的她在浙大硕博连读，学成回归母校。这个有着俏皮虎牙甜美笑容的姑娘，是教研室最年轻的后起之秀。

匆匆又十年，写作教研室除两位年轻人外，四位老师将接二连三面临退休。但大家都一如既往团结一致，坚守岗位、安心工作，为创意写作学科建设群力群策、默默奉献。创意写作跻身于国家二级学科，在2024年初迎来了欣欣向荣的春天。是啊，即使我们依次告别讲台，也不必担心未来，写作教研室会依然在，我们的教育事业会蓬蓬勃勃延续下去，带着希望和力量，一直生生不息……